sejarah apa yang ada di rengasdengklok ?

Sejarah Peristiwa Rengasdengklok Singkat dan Lengkap peristiwa Rengasdengklok terjadi dikarenakan adanya perbedaan pendapat antara golongan muda dan tua tentang masalah kapan dilaksanakannya proklamasi kemerdekaan Indonesia. Kejadian tersebut berlangsung tepatnya pada tanggal 16 Agustus 1945. Golongan muda membawa Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta ke rengasdengklok dengan tujuan untuk mengamankan keduanya dari intervensi pihak luar. Daaerah Rengasdengklok dipilih karena menurut perhitungan militer, tempat tersebut jauh dari jalan raya Jakarta-Cirebon. Di samping itu, mereka dengan mudah dapat mengawasi tentara Jepang yang hendak datang ke Rengasdengklok dari arah Bandung maupun Jakarta. 1. Kronologi Peristiwa Rengasdengklok Soekarno-Hatta berada di Rengasdengklok selama satu hari penuh. Usaha dan rencana para pemuda untuk menekan kedua pemimpin bangsa Indonesia itu agar cepat-cepat memproklamasikan kemerdekaan Indonesia tanpa campur tangan tentara Jepang tidak dapat dilaksanakan. Dalam peristiwa Rengasdengklok tersebut tampaknya kedua pemimpin itu mempunyai wibawa yang besar sehingga para pemuda merasa segan untuk mendekatinya, apalagi melakukan penekanan. Namun, melalui pembicaraan antara Shodanco Singgih dengan Soekarno, menyatakan bahwa Soekarno bersedia memproklamasikan kemerdekaan Indonesia setelah kembali ke Jakarta. Peristiwa Rengasdengklok Berdasarkan pernyataan Soekarno itu, pada tengah hari Shodanco Singgih kembali ke Jakarta untuk menyampaikan berita proklamasi kemerdekaan yang akan disampaikan oleh Soekarno kepada kawan-kawannya dan para pemimpin pemuda. Sementara itu, di Jakarta sedang terjadi perundingan antara Achmad Subardjo (mewakili golongan tua) dengan Wikana (mewakili golongan muda). Dari perundingan itu tercapai kata sepakat, bahwa proklamasi kemerdekaan Indonesia harus dilaksanakan di Jakarta. Di samping itu, Laksamana Tadashi Maeda mengizinkan rumah kediamannya dijadikan sebagai tempat perundingan dan bahkan ia bersedia menjamin keselamatan para pemimpin bangsa Indonesia itu. 2. Akhir Peristiwa Rengasdengklok Berdasarkan kesepakatan antara golongan pemuda dengan Laksamana Tadashi Maeda itu, Jusuf Kunto bersedia mengantarkan Achmad Subardjo dan sekretaris pribadinya pergi menjemput Soekarno dan Hatta ke Rengasdengklok. Sebelum berangkat ke Rengasdengidok, Achmad Subardjo memberikan jaminan dengan taruhan nyawanya bahwa proklamasi kemerdekaan Indonesia akan dilaksanakan pada tanggal 17 Agustus 1945, selambat-lambatnya pukul 12.00 WIB. Dengan jaminan itu, komandan kompi Peta Cudanco Subeno bersedia melepas Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta beserta rombongan untuk kembali ke Jakarta. Rombongan tersebut tiba di Jakarta pada pukul 17.30 WIB. Itulah sejarah singkat peristiwa Rengasdengklok yang terjadi sebelum proklamasi kemerdekaan.

apa sih antena omni itu ?

Assalamualaikum.wr.wb

Hai, guys ? 

Perkenalkan kita dari kelas : xi tkj 1

Akan memperkenalkan tentang antena omni

OMNI

a.      Pengertian Antena OmniDirectional

Antena OmniDirectional terkadang disebut sebagai antena nondirectional, adalah sebuah perangkat penerima yang mampu mengirim dan menerima sinyal dari segala arah. Antena jenis ini dapat digunakan untuk menerima sinyal siaran televise atau siaran audio dari stasiun radio, atau memungkinkan perangkat robot untuk dioperasikan dengan menggunakan microwave atau teknologi wireless. Handphone atau layanan telepon selular, serta koneksi internet nirkabel menggunakan antena omnidirectional sebagai bagian dari proses broadcasting sinyal stabil ke perangkat tersebut.

b.         Spesifikasi Antena OmniDirectional

Antena ini mempunyai sudut pancaran yang besar (wide beamwidth) yaitu 360⁰ dengan daya lebih meluas, jarak yang lebih pendek tetapi dapat melayani area yang luas Omni antena tidak dianjurkan pemakaian-nya, karena sifatnya yang terlalu luas se-hingga ada kemungkinan mengumpulkan sinyal lain yang akan menyebabkan inter-ferensi. antena omni directional mengirim atau menerima sinyal radio dari semua arah secara sama, biasanya digunakan untuk koneksi multiple point atau hotspot.

Sebuah antena Omnidirectional adalah antena daya sistem yang memancar secara seragam dalam satu pesawat dengan bentuk pola arahan dalam bidang tegak lurus.

Antena omni mempunyai sifat umum radiasi atau pancaran sinyal 360⁰ (derajat) yang tegak lurus ke atas. Omni directional antena secara normal mempunyai gain sekitar 3-12 dBi. Yang digunakan untuk hubungan Point-To-Multi-Point ( P2Mp) atau stu titik ke banyak titik di sekitar daerah pancaran. Yang baik bekerja dari jarak 1-5 km, akan menguntungkan jika client atau penerima menggunalan directional antenna atau antenna yang ter arah.Yang ditunjukkan di bawah adalah pola pancaran khas RFDG 140 omnidirectional antena. Radiasi yang horisontal dengan pancaran 360-derjat. Radiasi yang horisontal pada dasarnya E-Field.yang berbeda dengan, polarisasi yang vertikal adalah sangat membatasi potongan sinyal yang di pancarkan. Antena ini akan melayani atau hanya memberi pancaran sinyal pada sekelilingnya atau 360 derjat, sedamgkan pada bagian atas antena tidak memiliki sinyal radiasi.

c.       Keuntungan Dan Kerugian Antena OmniDirectional

Keuntungan dari Antena OmniDirectional antara lain adalah ;

• Dapat melayani jumlah pengguna lebih banyak
• Daya lebih luas

Kerugian dari Antena OmniDirectional antara lain adalah ;

• Pengalokasian frekuensi untuk tiap sel agar tidak terjadi interferensi
• Penggunaan dan penghamburan energi yang besar dalam proses membroadcast 360

Kelebihan :

·         Mempunyai frekuensi jaringan sampai 360⁰

·         Cara membuatnya mudah

·         Tidak terlalu banyak mengeluarkan biaya

Kekurangan :

1.       Proses konneksi ke internetnya lama, karna terlalu banyak membagi-bagi sinyal di 360⁰ tersebut

d.      BAHAN-BAHAN YANG DIGUNAKAN :

1.       Paralon berdiameter 1 inci            

2.       Paralon berdiameter ½ inci 

3.       Dop paralon sebanyak yang di butuhkan

4.       Kawat tembaga yang berdiameter 2mm     

5.       Female N-connector

6.       Male N-connector

7.       Kabel coaxial minimal 1m

8.       Klem antena sebanyak yang di butuhkan

e.      ALAT-ALAT YANG DI BUTUHKAN :

1.      Bor

2.      Solder

f.        Langkah-langkah membuat antena omni :

1.       Buatlah lingkaran sebesar keliling dalam pipa untuk membuat pembatas antar segmen, untuk membuat lingkarannya di butuhkan paralon berdiameter ½ inci untuk mempererat tembaganya agar tidak goyah dan dapat menghasilkan lingkaran yang sempurna.

2.       Satu segmen (jarak antar lingkaran pada tembaga) berjarak ¾ atau 12,5 cm, segmen antar dop connector ke tembaga pertama berjarak ½ atau 6 cm.

3.       Pasang female N-connector pada salah satu dop paralon menggunakan borran, seperti pada

4.       Masukkan tembaga dengan paralon berdiameter ½ inci ke dalam paralon berdiameter 1 inci

5.       Sambungkan female N-connector dengan tembaga menggunakan solder

6.       Sekarang kita bikin 2 buah penompang papan yang di buat dari paralon, untuk menyambungkan paralon antena dengan paralon kosong yang digunakan sebagai dudukan dari antena omni kita,

7.       Lubangi penompang tersebut dengan menggunakan borran,

8.       Setelah  jadi, tinggal kita tes uji dechh ...

Sekian, mohon maaf atas kekurangan dan kelebihannya

Terima kasih , semoga bermanfaat 

Wassalamualaikum wr.wb

tugas kkpi

—  ASSALAMUALAIKUM WR.WB

—  Nama    : Siti Nurjanah
kelas                     : Xi tkj 1
Nis         : 13140367
Tugas    : kkpi
Tahun Ajaran :2014-2015

—  Mengoperasikansoftware presentasi

a. pengenalan software presentas1

1. Mengaktifkan software presentasi

Ø  Klik start- all programs-microsoft office-microsoft powerpoint 2010

Ø  Atau bisa juga dengan double click pada ikon

2. Menutup software presentasi

Ø  Klik menu file – close seperti pada gambar

Disamping

Ø  Atau bisa juga dengan mengeklik ikon

Disudut kanan atas jendela kerja powerpoint.

—  b. Mengoperasikan microsoft                                    powerpoint 2010

1. Mengenal menubar dan toolbar

a. Menubar

      menubar merupakan kumpulan perintah yang didalamnya terdapat perintah-perintah yaang disajikan dalam bentuk pull down menu seperti pada gambar berikut

b. Toolbar

       toolbar merupakan kumpulan perintah yang disajikan dalam bentuk tombol. Berikut adalah tampilan toolbar.

—  Berikut adalah tabel menu dan fungsinya

—  Toolbar Toolbar dan fungsinya dan fungsinya
 fungsinya

—  2. Membuat,Menyimpan,dan Membuka File PowerPoint

a. Membuat File PowerPoint

         Dengan menekan tombol Ctrl+N atau mengklik ikon New Slide pada toolbar,atau dengan mengklik file kemudian klik Submenu New

         Kita dapat mulai membuat file baru dengan mengetikan judul presentasi pada kotak Click to add title.Demikian juga untuk mengetikan subjudul presentasi pada kotak Click to add subtitle.

b. Menyimpan File PowerPoint

         Untuk menyimpan file tekan tombol Ctrl+S atau dengan mengklik ikon Save . Atau klik menu file kemudian klik submenu Save atau Save as.

Kamu dapat menyimpan file dengan berbagai macam pilihan ekstansi standarnya file akan disimpan dengan ekstansi ppt.

c. Membuka file PowerPoint

        Untuk membuka suatu file dalam Microsoft Office PowerPoint,dapat dilakukan dengan beberapa cara yaitu ;

Ø   Ctrl+O atau dengan klik ikon Open

Ø   Klik menu file – klik submenu open

Selanjutnya ikuti langkah-langkah berikut :

a)      Tentukan di folder mana file tersebut berada.

b)      Klik file yang diinginkan

c)       Kemudianklik Open

c. Melakukan  Editing

      Editing merupakan bagian terpenting dalam membuat presentasi mejadi menarik untuk dilihat

1. Font Editing

          Perubahan hurup pada Powerpoint dapat dlakukan dengan cara :

Ø  Blok kata atau klik area texbox yang akan dirubah

Ø  Klik menu format dan pilih font,hingga muncul kotak dialog

2. Mengatur Aligment

           Untuk pengaturan rata tulisan dapat dilakukan dengan cara perintah Format – Aligment

Ø   Aligment left (Ctrl+L) :  memberikan efek tulisan rata kiri

Ø   Aligment right (Ctrl+R) : memberikan efek tulisan rata kanan

Ø  Center (Ctrl+E) :memberikan efek tulisan rata tengah

3. Bullet and Numering

         Bullet and Numering berfungsi untuk memberikan penomoran pada suatu teks atau naskah.

Cara untuk membuat bullet list dari texbox adalah dengan mengklik Format – Bullet and Numering dari menubar atau mengklik kanan pada area texbox kemudian pilih Bullet and Numering.

4. Header Footer and Page Numbering

          Header and Footer berfungsi untuk memberikan informasi pada slide presentasi, pada semua halaman atausebagian presentasi.

Page Numbering berfungsi

untuk memberikan nomor

halaman pada slide

secara otomatis.

Perintah yang digunakan sebagai berikut : pada menubar klik View – Header and Footer.

Ø  Berikan tanda check list pada date and time untuk menampilkan tanggal.

Ø  Berikan tanda check list pada slide number untuk memberikan nomor halaman pada slide presentasi.

Ø  Berikan tanda check list pada footer dan masukan tulisan yang akan di jadikan sebagai catatan kaki.

Ø  Jika sudah selesai klik apply untuk pengaturan pada satu halaman dan klik apply to all untuk pengaturan pada setiap halaman.

      sehingga pada slide presentasi akan muncul tampilan sebaai berikut :

—   

—  5. Menambahkan slide

Ø  Klik menu home.

Ø  Klik menu slide,kemudian isi sesuai dengan bahan yang akan dipresentasikan seperti berikut:

—  6. Memasukan Gambar

Ø  Jika kamu ingiin memasukan clip art (gambar yang sudah tersedia pada powerpoint), caranya adalah klik menu insert-clip art, berikut :

Ø  Jika kamu ingin memasukan gambar dari sebuah file, misalnya saja kamu ingin memasukan sebuah foto, maka langkah yang tepat adalah klik insert-picture, seperti di bawah ini:

—  7. Memasukan textbox, diagaram, dan video

Ø  Klik menu insert-textbox, atau dengan mengeklik ikon

Ø  Kemudian lakukan drag and drop mouse pada daerah yang ingin diberi teks.

Ø  Setelah tiu kamu dapat mengetikkan teks pada textbox yang baru dimasukkan.

Ø   kamu juga dapat menggeser-geser textbox sesuai dengan keinginan kamu.

—  Langkah-langkah memasukan objek adalah sebagai berikut :

Ø  Klik menu insert  lalu chart atau klik ikon  pada toolbar

Ø   

—  Langkah-langkah memasukan video

Ø  Klik menu insert-video-video from file

—  8. Membuat tabel

 yang dimaksud dengan tabel powerpoint adalah tabel yang sangat sederhana, artinya didalam tabel tersebut kamu tidak bisa membuat rumus dan fungsiseperti dalam microsoft exel. Pada slide presentasi memungkinkan kamu memasukan tabel. Perintahnya dari menubar adalah dengan mengeklik insert-table atau dengan mengaklik ikon       pada toolbar.

—  9. Mengatur background

    background adalah warna atau gambar yang digunakan untuk latar belakang atau slide.

Ø  Klik design-background styles dari menubar ,atau klik kanan pada slide kemudian pilih background styles sehingga muncul gambar

—  d. Memberiakn efek pada slide

1. Pengaturan slide

a. Slide layout

—  2. Pengaturan color design

  Color design merupakan fasilitas untuk membantumu  dalam pengaturan warna slide presentasi.

—  3. Pengaturan custom animation

   efek pada slide adalah salah satu hal yang penting pada sebuah presentasi. Tujuannya adalah agar apa yang disampaikan menjadi menarik dan tidak membosankan.

Ø  Pilih halaman yang akan di berikan efek.

Ø  Klik menu animation sehingga mncul tampilan seperti

—  4. Slide transition

  transition yang berarti transisi merupakan serangkaian efekperpindahan dari satu tahap ke tahap yang lain.

Ø  Klik menu transition kemudian tampilan seperti :

Ø  Untuk memberikan efk transisi, klik drop down no transition.

Ø  Kemudian pilih kecepatan transisi (slow, medium atau fast).

Ø  Pada kotak sound, pilih dan klik suara yang diinginkan.

Ø  Pada bagian advance slide, checklist on mouse click jika kamu menginginkan transisi (perpindahan slide) terjadi dengan mengeklik mouse.

Ø  Jika pengaturan sudah selesai, klik apply to all jika ingin pengaturan berlaku pada semua slide.

Ø  Untuk melihat hasilnya, jalankan presentasi dengan mengeklik slide show-view show.

—  e. Menjalankan presentasi

Ø  Klik menu slide show-from beginning

Ø  Untuk kembali ke lembar kerja, tekan tombol esc.

f. Mencetak file presentasi

1. mengatur halaman
2. Mengatur printer

G menjalankan presentasi dengan proyektor lcd

Sekian tugas kkpi dari saya kurang lebihya mohon di maafkan

—  Wassalamualaikum wr.wb

LAPORAN PRAKERIN DI KANTOR POS KARAWANG

PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

DI KANTOR POS KARAWANG 41300

                                            

DI SUSUN OLEH :

            NAMA                                   : SITI NURJANAH

            NIS                                         : 13140367

            PROGRAM KEAHLIAN   : TEKNIK KOMPUTER JARINGAN

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KARAWANG

SMK NEGERI 1 RENGASDENGKLOK

2015

I1

HALAMAN PENGESAHAN PRAKERIN

UNTUK INSTITUSI

Halaman Ini Telah di Sahkan Dan Memenuhi syarat Pada

Hari                : Rabu

Tanggal          : 14 Januari 2015

Tempat           : Kantor POS Karawang

Menyetujui,

   Pemimpin Institusi                                                             Pembimbing Institusi

AGUNG SWA YUWONO SE.AK                                AHMAD SAIFUL BAHRI

Nippos: 964203157                                                           Nippos: 971327488                    

II1

HALAMAN PENGESAHAN PRAKERIN

UNTUK SEKOLAH

Halaman ini telah disetujui dan di syahkan pada

Tanggal                      : 14 Januari 2015                                                                               Tempat                       : SMK NEGERI 1 RENGASDENGKLOK

Menyetujui,

Kepala SMK Negeri 1 Rengasdengklok                               Pembimbing

  Drs. H.SUPANDI MM.Mpd                                       IRWAN SUGIRI S.p.d

    NIP.196306041989021001                                       NIP.198005172011011002

                                               

IV

HALAMAN PENGUJI

Laporan ini telah memenuhi syarat dan di Ujikan pada

Tanggal                      : 14 Januari 2015                                                                               Tempat                       : SMK NEGERI 1 RENGASDENGKLOK

                Ketua jurusan                                                      Wali Kelas

    YAYAT HIDAYAT S.KOM                                JOJO SURJO S.KOM

V

KATA PENGANTAR

Bismillahirrohmanirrohim

Segala puji syukur kami persembahkan kehadirat Allah Robbul ‘Alamin, shalawat serta salam semoga senantiasa dilimpahkan kepada Nabi Muhammad SAW berserta keluarganya, sahabat serta pengikutnya sampai akhir zaman. Berkat inayah, rahmat dan hidayah-Nya, kami dapat melaksanakan PRAKERIN (praktek kerja industri) ini dengan baik, yang bertempat di PT. POS Indonesia (PERSERO) karawang Prakerin merupakan salah satu syarat untuk mengikuti Ujian Akhir pada setiap Sekolah Menengah Kejuruan. laporan ini berguna sebagai salah satu syarat di dalam menentukan kelulusan bagi para siswa yang memperoleh atau melanjutkan sekolah kejenjang yang lebih tinggi bagian kejuruan diantaranya SMK Negeri 1 Rengasdengklok Dalam pelaksanaan praktek kerja industri ini kami mendapat bantuan serta bimbingan dari pihak guru yang selalu membimbing selama kami bertugas juga dari pihak terkait lainnya.Untuk itu kami selaku siswa dan siswi pada kesempatan ini mengucapkan banyak terima kasih yang sangat mendalam kepada :

1.      AGUNG SWA YUWONO SE.AK selaku Pimpinan Perusahan yang telah memberikan izin kepada kami untuk melaksanakan tugas Prakerin di PT. POS Indonesia (Persero) Karawang

2.      AHMAD SAIFUL BAHRI selaku pembimbing di tempat prakerin

3.   Drs.H.SUPANDI MM.Mpd selaku kepala SMK Negeri Rengasdengklok

4.  IRWAN SUGIRI S.p.d selaku pembimbing yang ditunjuk dari sekolah, serta seluruh staf guru dan staf TU yang membantu serta mendidik kami untuk melaksanakan kegiatan prakerin dengan baik.

5.      Kepada orang tua kami yang selalu memberikan motivasi serta dukungan baik secara moril ataupun materil dalam melaksanakan kegiatan prakerin.

6      Kepada saudara dan teman-teman juga seluruh pihak yang telah memberikan dukungan dan bantuannya yang tidak bisa kami sebutkan satu persatu, kami hanya bisa mendo’akan agar semua amal dan kebaikannya dapat diterima oleh Allah SWT. Amin .

Kami menyadari bahwa dalam penulisan laporan ini masih jauh dari sempurna karena kami masih dalam tahap pembelajaran, dan sebagai motivasi agar lebih baik dimasa yang akan datang kami mohon kritik dan saran dari semua pihak. Atas segala motivasi, kritik dan sarannya kami ucapkan banyak terima kasih. Semoga laporan ini bermanfaat untuk pembelajaran bagi kami dan adik-adik kelas kami.

VI

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL  ................................................................................        I

HALAMAN PENGESAHAN UNTUK INSTITUSI................................       II

HALAMAN PENGESAHAN UNTUK SEKOLAH ...............................        III

HALAMAN PENGUJI ..............................................................................        IV

KATA PENGANTAR................................................................................        V           

DAFTAR ISI...............................................................................................        VI         

BAB I  PENDAHULUAN

A.  PENGERTIAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI......................................        1

B.   TUJUAN PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI................        2           

C.   WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN PRAKERIN......................        2  

D.  LATAR BELAKANG PRAKERIN..........................................................        2

BAB II PENGENALAN INSTITUSI

A.  SEJARAH  BERDIRINYA INSTITUSI...................................................        3

B.   STRUKTUR ORGANISASI INSTITUSI.................................................        4    

C.   VISI MISI INSTITUSI..............................................................................        4    

D.  TUJUAN INSTITUSI.................................................................................        4            

BAB III PELAKSANAAN PRAKERIN

A.  MACAM-MACAM PEKERJAAN YANG DI KERJAKAN...................        5

BAB IV PENUTUP

A.  KESAN                                                                                                 6         

B.  PESAN...................................................................................................        6      

C.   KESIMPULAN..........................................................................................        6

LAMPIRAN

BAB 1

PENDAHULUAN

A.     PENGERTIAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI

(Praktek Kerja Industri) adalah kegiatan pendidikan, pelatihan dan pembelajaran yang dilaksanakan didunia usaha atau dunia industri yang relevan dengan dengan kompetensi (kemampuan) siswa sesuai bidangnya. Dalam pelaksanaannya dilakukan dengan prosedur tertentu, bagi siswa yang bertujuan untuk magang disuatu tempat kerja, baik dunia usaha maupun didunia industri setidaknya sudah memiliki kemampuan dasar sesuai bidang yang digelutinya atau sudah mendapatkan bekal dari pembimbing disekolah untuk memiliki ilmu-ilmu dasar yang akan diterapkan dalam dunia usaha atau dunia Industri. Alasan utama mengapa para siswa-siswi habus memiliki bekal ilmu pengetahuan dasar sesuai bidangnya agar dalam pelaksanaan Praktek Kerja Industri tidak mengalami kendala yang berarti dalam penerapan Ilmu Pengetahuan dasar yang kemungkinan besar dalam proses praktek kerja industri mendapatkan ilmu-ilmu baru yang tidak diajarkan di Lembaga Keju ruan terkait.

Indikator kemajuan perusahaan pada umumnya diukur dari kinerja keuangannya yang secara formal dan terjadwal disajikan dalam bentuk laporan keuangan untuk intern PT POS Indonesia (PERSERO), kinerja suatu kantor biasanya dinilai dari beberapa komponen yang terdapat dalam laporan seperti: pendapatan, biaya, perhitungan baik untung/rugi, Operating ratio (OR), dan tingkat pertumbuhan. Selain itu SDM-nya pun harus lebih ditingkatkan karena SDM merupakan aset perusahaan yang memengang peranan penting dalam kelangsungan usaha yang dikelolanya. Dalam hal ini tentunya SDM berperan sebagai perencana, pengawas dan pelaksana pengelola aset perusahaan lainnya.

Bagi PT POS Indonesia (PERSERO) khususnya kantor POS Karawang 41300 jumlah SDM yang saat ini dimiliki sudah cukup memadai untuk mendukung operasional perusahaan hanya saja bila dibandingkan dengan SDM yang dimilki pesaing lain maka dari sisi kualitas profesionalisme dan intergritas masih perlu di tingkatkan lagi. Sehubungan dengan peningkatan kualitas, profesionalisme dan intergritas para pegawai.

1

B.     TUJUAN PELAKSANAAN PRAKERIN                                                           

·         Membentuk mental siswa-siswi agar mempunyai jiwa pekerja keras yang mampu konsisten.

·         Menambah pengetahuan siswa-siswi di masing-masing bidangnya.

·         Memberikan suatu motivasi dalam diri siswa-siswi agar menunjukan dirinya mampu melakukan pekerjaan sesuai dengan bidangnya.

·         Memberikan suatu wawasan tambahan pada siswa-siswi tentang sesuatu yang belum didapatkan di sekolah.

·         Sebagai pengalaman melatih diri dengan mengkaji konsep-konsep yang didapat.

·         Selama melakukan PRAKERIN siswa diharapkan terbiasa dengan dunia kerja, menyiapkan sumber daya manusia yang berkualitas sesuai dengan tuntutan zaman di era Teknologi Informasi dan Komunikasi.

·         Mengembangkan pemantapan profesionalisme yang diperlukan siswa untuk memasuki dunia usaha/kerja.

·         Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian professional yaitu tehaga kerja yang memiliki tingkat pengetahuan, ketrampilan dan etos kerja yang sesuai dengan tuntutan lapangan kerja.

·         Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang berkualitas professional.         

·         Siswa mampu memahami, memantapkan dan mengembangkan pelajaran yang didapatkan di sekolah yang diterapkan pada dunia kerja/usaha

                                                           

C.     WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN PRAKERIN

Ø  Waktu Pelaksanaan Prakerin  06 oktober 2014 s/d 05 januari 2015

Ø  Tempat Pelaksanaan Prakerin di Kantor Pos Karawang

                                                                 

D.     LATAR BELAKANG PELAKSANAAN PRAKERIN                                                     Praktek Kerja Industri merupakan salah satu bentuk penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan bagi para siswa, yang memadukan antara pendidikan di Sekolah dengan pendidikan di Dunia Industri yang diperoleh dengan melakukan praktek kerja secara langsung dan terarah untuk menambah keahlian tertentu. Tujuan utama pendidikan kejuruan adalah mempersiapkan lulusan untuk dapat bekerja secara mandiri, prakerin sangatlah penting bagi siswa-siswi khususnya siswa SMK, dengan adanya prakerin siswa-siswi di harapan mendapatkan pengalaman, pengetahuan dan pembelajaran di dunia industri atau dunia usaha

2

BAB II

PENGENALAN INSTITUSI

A.    SEJARAH BERDIRINYA

                        Kedatangan belanda ke Indonesia yang dipimpin oleh Cornelis De Houtman pada tahun 1596 menjadi awal sejarah berdirinya          PT. POS Indonesia, karena telah ada kegiatan surat menyurat yang dilakukan pihak Belanda untuk raja di banten dan Jakarta. Selain itu mereka melakukan kegiatan surat menyurat dengan teman dan keluarga mereka yang berada di negeranya. Perhubungan POS pada waktu itu belum dapat dikatakan teratur karena untuk melakukan surat menyurat masih tergantung pada kapal kompeni

                        Kantor pos pertama berdiri oleh Gubernur Jendral G. W Baron Van Inhof tahun 1907 pertama kali didirikan POS Telegrap dan Telephone di Dienst. Peryataaan tersebut di ambil oleh angkatan muda PTT (AMPTT) dari pemerintah Jepang pada tanggal 27 September 1945 yang kemudian pada tanggal tersebut diperingati sebagai hari POSTEL

                        Dalam perkembanganya status pernyataan PTT barulah menjadi perusahaan Negara POS dan Telekomunikasi ( PN POSTEL ) berdasarkan peraturan pemerintah nomor 204 tahun 1961 tentang pendirian perusahaan Negara pos dan telekomunikasi terdapat di bandung dan mempunyai kantor cabang di seluruh Indonesia. Tahun 1961 berdasarkan peraturan nomor 204 tahun 1961 status jawaban PTT berubah menjadi Perusahaan Negara POS dan Telekomunikasi ( PN POSTEL ) kemudian dipindah fungsikan menjadi PN POS dan GIRO berdasarkan peraturan NO 29 tahun 1965, tahun 1978 lalu PT POS Indonesia (Persero)  pada tanggal 20 juni 1995 mempunyai arti penting bagi PT POS Indonesia karena keleluasaan untuk bergerak menjalankan bisnisnya sehingga mampu mengembangkan yang sejajar dengan identitas bisnis lainya.

                        Dengan jumlah pesaing lebih dari 5.000 instansi yang terdaftar maka PT POS Indonesia (Persero) harus mempunyai strategi dan terrencana untuk memperebutkan pasar bisnis dan logistic. Untuk itu pada awal tahun 2005, PT POS indenoseia (Persero) merencanakan pemodalan strategi korporat berupa transfortasi (komitmen seluruh jajaran perusahaan untuk melakukan dalam rangka meningkatkan nilai-niai di mata stakeholder). Bisnis PT POS indonesia (Persero) menatap masa depan perPOSan ini, yang telah mengembangkan infrastruktur untuk jangkapanjang yaitu dengan membangun NetworkProvider (jaringan penyedia) dan Service Provider (penyedia layanan) sebagai konferensi inti

3

B.     STRUKTUR ORGANISASI

C.    VISI MISI PT POS INDONESIA

Ø  VISI

Menjadi perusahaan pos yang berkemampuan memberikan solusi terbaik dan menjadi pilihan utama stakeholder(pemangku kepentingan)domestik maupun global dlam mewujudkan pengembangan bisnis dengan pola kemitraan, yang didukung oleh sumber daya manusia yang unggul dan menjunjung tinggi nilai

Ø  MISI

     PT Pos Indonesia adalah memberikan solusi terbaik bagi bisnis, pemerintah, dan individu melalui penyediaan sistem bisnis dan layanan komunikasi tulis, logistic, transaksi keuangan, dan filateli berbasis jejaring terintegrasi, terpercaya dan kompetitif di pasar domestik dan global.                                                                                                                                                           

D.  TUJUAN

PT POS INDONESIA mempunyai tujuan memastikan pengontrolan dapat dilakukan baik oleh pihak konsumen sendiri, pengontrolan ini memerlukan biaya investasi yang cukup besar dalam usaha memodernisasi dan tidak tergantung pada "HUMEN RESOURCES" (sumber daya manusia) yang terlalu besar. Namun Turnover (pergantian) yang akan diterima dipastikan akan lebih besar karena tujuan utama dari sistem ini untuk mengembalikan kepercayaan masyarakat dan pada akhirnya untuk membuat masyarakat Indonesioa loyal menggunakan PT POS INDONESIA

4

BAB III

PELAKSANAAN PRAKERIN

A.    MACAM-MACAM PEKERJAAN YANG DI KERJAKAN

NO	HARI	KEGIATAN
1	SENIN (07.30-15.00)	-MENCAP, MENGISOLASI, MENGHEKTER PAJAK DAN DOKUMEN -MEMFOTOCOPY DAN MEMOTONG NOTA PEMBELIAN MATERAI -MENGAMBILKAN DAN MEMBERESKAN KERANJANG -MENGAMBILKAN FORMULIR EMS -MENAMBAHKAN TINTA PADA CAP TANGGAL -MENGHEKTER DOKUMEN DI BAGIAN SLPK -MENGENTRI DOKUMEN DI BAGIAN SLPK -MEMBAWAKAN KERANJANG KE BELAKANG
2	SELASA (07.30-15.00)	-MENCAP, MENGISOLASI, MENGHEKTER PAJAK DAN DOKUMEN -MENGAMBILKAN DAN MEMBERESKAN KERANJANG -MENIMBANG PAKET -MENGENTRI DOKUMEN DI BAGIAN SLPK -MENAMBAHKAN TINTA PADA CAP TANGGAL - MENGHEKTER DOKUMEN DI BAGIAN SLPK - MEMBAWAKAN KERANJANG KE BELAKANG
3	RABU (07.30-15.00)	-MENGAMBILKAN DAN MEMBERESKAN KERANJANG -MENAMBAHKAN TINTA PADA CAP TANGGAL -MENGAMBILKAN FORMULIR PENYETORAN DAN PENARIKAN BTN -MENCAP, MENGISOLASI, MENGHEKTER PAJAK DAN DOKUMEN -MENGHEKTER DOKUMEN DI BAGIAN SLPK -MENGETIK DAFTAR PERUSAHAAN YANG ADA DI JAWABARAT - MEMBAWAKAN KERANJANG KE BELAKANG
4	KAMIS (07.30-15.00)	-MEMFOTOCOPY DAN MEMOTONG NOTA PEMBELIAN MATERAI -MENCAP, MENGISOLASI, MENGHEKTER PAJAK DAN DOKUMEN -MENIMBANG PAKET -MENULIS RESI -MENGAMBILKAN PLASTIK EMS DAN EXPRESS - MENGHEKTER DOKUMEN DI BAGIAN SLPK - MEMBAWAKAN KERANJANG KE BELAKANG
5	JUM’AT (07.30-14.30)	- MENGAMBILKAN DAN MEMBERESKAN KERANJANG - MENCAP, MENGISOLASI, MENGHEKTER PAJAK DAN DOKUMEN - MENAMBAHKAN TINTA PADA CAP TANGGAL - MENGHEKTER DOKUMEN DI BAGIAN SLPK -MENGINSTALL BARCODE -MEMFOTOCOPY DI BELAKANG - MENGAMBILKAN PLASTIK EMS DAN EXPRESS -MENIMBANG PAKET - MEMBAWAKAN KERANJANG KE BELAKANG

5

BAB IV PENUTUP

A.    KESAN

Mungkin pada saat di kantor pos, penyusun bisa bertemu dengan semua lapisan masyarakat di kecamatan karawang dan melihat publik dengan berbagai masalah saat berada di kantor pos seperti kehilangan kartu resi, salah mencatat nomor NTP, salah memberikan uang, salah memberikan nomor NTP dan Pin saat penerimaan Uang, atau Ketinggalan resi-resi pembayaran dan itu semua membuat penyusun berkesan.

B.     PESAN

Untuk Sekolah

·         Sebaiknya dalam Pelaksanan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) sekolah selalu siap untuk mengsurve anak-anak didiknya dengan teratur, agar sekolah tau bagaimana peserta didiknya bertingkah laku di Dunia Industri.

·         Sebaiknya tempat prakerin di laksanakan di luar kota, agar siswa mendapatkan lebih  banyak pengalaman

·         Sebaiknya pemantauan siswa dilaksanakan secara teratur dan terurut

Untuk Institusi

·         POS sebagai penyedia jasa hendaknya tidak membeda-bedakan pelanggan maupun menerima keluhan dari berbagai kalangan masyarakat dengan tingkat sosial yang berbeda-beda.

·         Lebih memperhatikan kebersihan dan perawatan kantor

C.    KESIMPULAN

Dalam pelaksanaan PRAKERIN (praktek kerja industri) selama kurang lebih 3 bulan di PT POS Indonesia (PERSERO) kami mendapat suatu bekal ilmu yang sangat bermanfaat dan bekal ilmu tersebut dapat kami gali dan kembangkan sebagai bekal utama untuk terjun langsung ke dunia kerja industri dan dunia usaha yang akan kami hadapi dalam persaingan era nyata (persaingan bebas nyata mendatang). Selain itu PT POS Indonesia (PERSERO) kebasen juga ikut bekerja sama dengan badan-badan usaha lainnya untuk memberikan kemudahan bagi para pelanggan, misalnya untuk membayar pajak, telepon, dan sebagainya.   Secara garis besar ilmu yang telah kami dapat di PT POS Indonesia (PERSERO) dalam PRAKERIN (Praktek Kerja Industri) di antaranya : Pemahaman tentang bagaimana pemecahan suatu masalah di dalam Dunia Kerja dan Dunia Usaha. Pemahaman tata cara managemen suatu perusahaan dalam Dunia Kerja dan Dunia Usaha. Menjadikan suatu dorongan, motivasi dan spirit untuk membuat usaha kerja sendiri atau mandiri di Dunia Kerja Industri dan Dunia Usaha. Pengetahuan sekaligus pengembangan di dalam keorganisasian terhadap bidang pengetahuan dan keahlian yang dimiliki. Memberikan bekal sekaligus mempersiapkan mental dan pengetahuan untuk perencanaan menghadapi tantangan maupun persaingan di Dunia Industri dan Dunia Usaha.

Rengasdengklok,12 januari 2015

Siti Nurjanah